区域活动对于培养幼儿良好的个性品质，形成探索精神、创造意识等有着独特的作用。为进一步落实《指南》精神，明确区域游戏的组织与指导策略，提高教师组织游戏的水平。2022年1月13日上午，瑞宁路幼儿园游戏教研组现场观摩研讨活动如期举行。

活动中，老师们现场观摩了中一班的区域活动。合理化的区域环境创设、丰富的区域游戏材料、创新的规则和玩法，孩子们像一个个"小大人"一样，在自主、宽松的氛围中愉快的进行游戏。游戏结束，中一班的老师根据幼儿游戏的亮点和不足进行了总结与提升，一定程度上帮助幼儿提高了游戏水平。

活动结束后，在游戏教研组组长玉涵老师的组织下，老师们针对观察的情况进行研讨，研讨中大家纷纷畅所欲言。对班级的区域的布局及环境营造、材料的投放，教师的适时引导、后期游戏的递进与延伸等方面进行交流。老师们在彼此的分享中交流经验并提出问题，再一起针对问题各抒己见，在集体的智慧中寻找到解决问题的办法。

游戏组的研讨让老师们对幼儿区域游戏有了更清晰的审视，应当努力将幼儿区域游戏作为一日活动、教科研中的一个常态研究部分，让教师学会走进幼儿、读懂幼儿的内心，基于幼儿观察的基础上促进幼儿全面发展。学思路幼儿园将持续完善区域游戏的创设，追随孩子的脚步，创造适宜、有利于幼儿成长的区域游戏。