当寒冷的风席卷在每一寸大地，当温暖的阳光铺洒在每一个角落，便知道寒冬已至，但冬天的寒冷不会阻止老师们对“真”游戏的支持与思考。大自然是释放幼儿天性的场所，为了将游戏真正的还给儿童，江宁区东山瑞宁路幼儿园联合湖山北路幼儿园、东山天惠路幼儿园开展了“自然、游戏”的主题研训活动，大家走进幼儿园，开始了一场打破束缚、寻找自然、追寻“真”儿童的自主设计活动，创设属于幼儿户外自然游戏场所。

活动的开始，王玉涵老师将本次的活动以一场招标活动的形式展开，并且分为A、B、C三个招标公司进行招标，随后王老师结合本次的主题进行一场以《幼儿园户外自然游戏场所的创设》为主题的讲座分享，给予老师们实践前的理论铺垫，讲座中提到了儿童真正需要的游戏场所是什么样的，并对老师们进行了一场灵魂拷问：我们想让儿童在这种环境中学习什么？体验什么？这让老师们对于自己的规划与设计有了更加明确的方向，从而开始了更加深入的思考。思考过后，王老师便提出可以将设计的方向聚焦于不同类型的游戏场地和指定的游戏区域、学习区、过渡区三个方面，结合王老师给予的理论支撑，老师们开始了本次的设计之旅。

讲座结束，老师们分成了三组走进了瑞宁路幼儿园舒适、自然的户外环境中，老师们各抒己见，精彩的想法层出不穷，经过了初步勘察、交流提炼、绘制设计图，每组都形成了属于自己风格的户外游戏环境设计，也让大家看到了慧心凝聚的力量。

接着每组就自己的设计开始了分享交流，交流中更是看到了老师们满心都是大爱，满眼皆是儿童，每一份设计都是从如何让孩子更加贴近自然出发，营造最支持幼儿的户外游戏场所。

最后陈园长就今天的教研活动进行了总结，她肯定了教师齐心向前共促儿童发展的良好品质，也相信有了这么多用心支持幼儿真游戏的教师，孩子在这样的环境中会越来越自由，也会拥有更多不一样的情感体验，同时陈园长希望我们能将本次教研活动形成清单，稳步的将理想变成现实，尽我们所能，促孩子之精彩。